До дівчат-учасниць побиття неповнолітньої на Оболоні застосують заходи виховного характеру.
Про це інформує Київська міська прокуратура.
“За процесуального керівництва ювенальних прокурорів Оболонської окружної прокуратури м.Києва до суду скеровані клопотання про застосування примусових заходів виховного характеру до дівчат 15-ти та 11-ти років, які били по обличчю 14-річну знайому (ч. 1 ст. 126 КК України)”, — йдеться у повідомленні.
Що відомо про побиття неповнолітньої дівчини на Оболоні
Відео побиття опублікували у соцмережах 23 січня ввечері. Досудовим розслідуванням встановлено, що напередодні підлітки посварились і вирішили з’ясовувати стосунки із застосуванням сили на спортивному майданчику. Інші дві дівчини знімали суперечку на телефон, а відеозапис розповсюдили серед однолітків.
Після інциденту 14-річна потерпіла пішла додому, втім батькам нічого не розповіла. Її допитали ювенальний прокурор і дізнавач в Центрі захисту прав дитини (за моделлю Барнахус) за участі спеціаліста — психолога. Інших підлітків допитали за методикою “зеленої кімнати”.
Підлітки не набули віку, з якого настає кримінальна відповідальність, тож прокуратура скерувала до суду клопотання про застосування до них примусових заходів виховного характеру. Крім того, на батьків дівчат склали адміністративні протоколи за ч. 1 ст. 184 КУпАП (ухилення батьків або осіб, які їх замінюють, від виконання передбачених законодавством обов’язків щодо забезпечення необхідних умов життя, навчання та виховання малолітніх та/або неповнолітніх дітей), що також скерували до суду.
- Модель Барнхаус — співпраця представників правоохоронних органів, кримінального судочинства, служб захисту дітей, а також медичних працівників і працівників сфери захисту психічного здоров’я щоб забезпечити дітям — жертвам та свідкам насильства — скоординований ефективний захист, послуги та правосуддя, дружнє до дітей.
- Методика “зелена кімната” — форма роботи з дітьми, надання соціально-психологічної та правової допомоги дітям уразливих категорій (тим, що потерпіли від злочинів або стали їхніми свідками) в умовах, що мінімізують та не допускають повторної травматизації психіки дитини.
